家族企业传承与创新课程

为家族企业定制·小班咨询式授课·课后跟踪辅导

【课程背景】

目前，我国民营企业有1025万家，占企业总数的80%，其中85%以上的民营企业是家族企业。伴随着改革开放成长起来的第一代民营企业家，经过30多年的艰苦奋斗，大多年岁已高，代际传承问题逐渐摆上日程。

中国大多数家族企业已迎来其交接班的高峰期、危机期和转型期。家族企业如何培养接班人？如何顺利交接班？新一代接班后如何实现创新发展？

北京大学依据多年家族企业研究和教学实践经验，联合中国知名家族企业研究专家，为中国家族企业量身定制“家族企业传承与创新”咨询式专题研修课程，助力中国家族企业实现基业长青。

【课程对象】

1. 中国家族企业决策者（掌门人）；

2. 家族企业接班人或核心成员，要求具有3年及以上管理工作经验；

3. 企业年主营收入亿元以上。

【上课地点】北京大学

【教学形式】采用“定制培训 + 案例教学 + 私人董事会专题研讨 + 咨询答疑 + 移动课堂”等教学模式，学员需提前整理好自身企业案例，由课程主任择优采用。

【课程特色和收益】

1. 专业定制：为中国家族企业定制，深入探讨家族发展核心问题。4天3夜课程将带来家族企业发展和管理的全新视角和解决方案，探讨家族企业治理结构、传承计划和战略制定以及如何规划家族企业代际传承等重要问题。

2. 研究力量：著名学府+专业机构联合研发教学，“北京大学中国新一代企业家深造项目”专注于家族企业研究和接班人培养六年之久；海川视野作为一家专业的家族企业研究咨询机构十多年来已支持数十家民营企业完成交接班及家族企业变革转型。

3. 名师风采：课程导师均拥有深厚学术研究背景、丰富的企业实践经历和教学实践经验，更有利于学员在现场与导师互动，即时获得解决问题的思路和方法。

4. 系统性：让学员系统掌握民营家族企业传承、治理、企业运营整体解决方案。

5. 实战性：打破传统教学形式，以咨询式教学为主，以学员企业为主要案例来源，采用问题导向式教学设计。为中国家族企业量身定制，针对性强，内容均来自于一线企业咨询实践，现场辅导方法丰富，善于启发学员分析解决问题。

6. 增值服务：课后跟踪辅导，专家团队会结合企业实际情况，安排企业走访指导，了解执行进度，提出改进建议，推动各项机制创新措施落地；并提供远程专家辅导。

【课程内容】（以下内容将根据学员调研报告进一步优化具体教学实施计划）

课前一周：学员企业调研（问卷方式）

入学：学习工作坊（学习定向）

在前期调研的基础上，通过工作坊的形式，进一步聚焦学员真实需求、发现共性问题和个性需要，根据工作坊成果进一步调整和优化后续教学设计。

教学方式：体验式互动、沙龙

专题一：家族企业新环境下的战略选择

从宏观经济形势、产业发展、区域经济等角度，剖析中国家族企业将面临的机遇和挑战。指导企业如何战略上寻找自己合适的定位，并伺机壮大自己。

教学方式：主题演讲、课堂问答

专题二：股权结构与公司治理

重点从股权的安全性和有效性探讨家族企业治理的基本问题、家族企业发展中所遇到的内外部股权安排的理念和方法，保障家族企业健康有序决策和运行。

教学方式：案例教学、专题研讨、个案咨询辅导

专题三：家族企业运营机制创新

重点剖析家族企业如何提升系统运营能力，结合控制论基本原理，提出运营机制创新的理念和方法，助推家族企业运营规范和效率提升。

教学方式：案例教学、专题研讨、个案咨询辅导、私人董事会

专题四：家族企业人才传承与接班人培养

从企业传承计划到创始人、接班人、职业人、家族人四个主体的剖析，阐明家族企业传承中的核心要素——人才选拔、培养、任用的思维与方法。

教学方式：案例教学、专题研讨、个案咨询辅导

专题五：从历史看传承

历史是对过去的总结，也是对未来的启迪。真正的领导者总是善于从历史中汲取力量：察古今之变，明存亡之道。

课程总结：中国家族企业基业长青之道

教学方式：私人董事会、移动课堂

课后：个案咨询，跟踪辅导（企业走访 + 远程支持）

【课程主任】

雎国余  教授

北京大学经济学院教授、博士生导师；国务院特殊津贴专家，北京大学十佳教师；

现任北京大学经济研究所所长，北京大学社会科学部学术委员会副主席，经济学院学术委员会主席。

兼任北京市经济学总会副会长，瑞士维多利亚大学、新加坡工商管理学院、中国人民解放军军事经济学院等多个国内外高校兼职教授及多个地方政府，政府综合机构及公司的高级顾问、独立董事。

雎国余教授先后多次赴美、法、德、日、奥、韩、俄、新、马、泰、土耳其、瑞士等国及香港、台湾等地区考察与讲，对国内外实际经济进程有系统把握和深入研究，并有自己独立见解。

研究方向：宏观经济形势分析、经济全球一体化形势下中国企业核心竞争力提高、企业变革管理、中国地区经济协调发展问题等。

郑敬普  教授

“北京大学中国新一代企业家深造项目”（企业家接班人课程）核心教授、班级导师；

中国最富实践经验和思想力的家族企业管理咨询专家，已支持数十家企业完成交接班及家族企业变革转型。

海川视野（中国）家族企业研究院，海川视野咨询集团创始人，董事长，首席顾问；中国企业家联合会管理咨询委会执行委员，国际注册管理咨询师（CMC）考试评审专家；清华大学、浙江大学、中山大学、北京师范大学等高校客座教授。

十二年国企从业经历（其中担任董事总经理3年），十五年管理研究和咨询从业经历（9年央企和省级国资企业研究和咨询，6年多民营（家族）企业研究和咨询），主持和参与企业管理咨询课题80多个。

2008年首次提出，“家族企业机制创新是家业长青的根本”的观点，围绕这一核心观点，开展系统研究和家族企业咨询，致力于助推中国家族企业机制创新，助推家族企业现代化、规范化，实现家业长青。他提出并坚信“家族企业兴，则民富；民富，则国强”。他是国内知名且受人尊敬的家族企业机制创新研究和咨询专家。

重点研究和咨询方向：家族企业机制创新（股权与决策、人才传承、运营管控三大机制创新），经济转型中的企业战略定位。咨询涉及行业：制药、食品、煤炭、水泥、机械制造、化工、纺织印染、房地产与建筑、电子、家电、汽车及零部件、地板、焦化、交通、家具、生物质能源、农业产业等。著有《家业长青--将富二代打造成少帅》一书。

王连娟  教授

北京邮电大学经济管理学院副教授、法学硕士、管理学博士；中国资深家族企业研究专家。

研究方向：家族企业、知识管理。

【部分研究项目】

1、 主持教育部社科基金项目《项目团队中的隐性知识管理：基于社会网络分析的视角》。 

2、 主持教育部社科基金项目《家族企业继承者选择经验借鉴及模式探索》。

3、 作为主研人参与国家社科基金课题：《文化传统与家族企业制度安排》。

4、 作为主研人参与北京市社科规划项目“北京科技园区自主创新战略集成管理平台对策研究”。

【部分研究成果】

1、 专著：《家族企业接班人选择》，社会科学出版社，2010年10月。 

2、 女性在家族企业接班中所面临的问题，《经济问题探索》，2010年7期。

3、 中国皇位传承对家族企业接班人选择的启示，《财经问题研究》，2008年第9期。

4、 家族企业接班人选择文献综述，《学术研究》，2007年第4期。

5、 晋商接班人选择及其启示，《经济管理》，2007年3期。

6、 我国家族企业产权安排的制度分析，《经济问题》，2004年11期。

7、 我国家族企业产权制度变迁因素分析，《经济理论与经济管理》，2001年第12期。

邓小南  教授

北京大学历史学系教授、博士生导师，国务院参事，教育部“全国高校教学名师”；

世界知名宋史学家，兼任中国宋史研究会会长、中国史学会副会长等。

教学课程：中国通史、宋辽金史专题课、唐宋妇女史研究、宋代政治制度专题等。

部分研究课题：

“中国近世的家族与社会”（台湾中研院史语所主持合作项目）；

“祖宗之法”与宋代的官僚政治和制度（中华社科基金重点项目）；

唐宋时期中央考察地方官员的信息渠道（中华社科基金项目）；

《中华文明史》（北京大学重点科研项目）。

部分学术著作：

《宋代文官选任制度诸层面》，河北教育出版社1993年4月；

《课绩·资格·考察——唐宋文官考核制度侧谈》，大象出版社1997年4月；

《祖宗之法——北宋前期政治述略》，三联书店，2006年9月；

《政绩考察与信息渠道——以宋代为重心》，主编，北京大学出版社，2008年9月；

《朗润学史丛稿》，中华书局2010年6月。

近年部分学术论文：

《近臣与外官：试析北宋初期的枢密院及其长官人选》， 2002年7月

《走向“活”的制度史——以宋代官僚政治制度史研究为例的点滴思考》， 2003年第3期。

《创新与因循:“祖宗之法”与宋代的政治变革 》， 2008年5期。

《宋代政治史研究的“再出发”》， 2009年第6期。

 

【课程证书】完成规定课程的学习并考核通过者，由北京大学颁发加盖钢印的项目结业证书，证书统一编号，加盖北京大学钢印。

【课程费用】培训学费25800元/人，包括学费、资料费费用等，交通、食宿等费用学员自理。培训学费由北京大学统一收取，开具中央行政事业单位统一收据。

【汇款账户】户  名：北京大学                 账号：0200 0045 0908 9131 151

开户行：工行北京海淀西区支行     金额：25800元人民币/人（培训学费）

备  注：请在附言栏中注明“家族企业传承与创新课程”字样

【入学须知】

1. 学员入学须填写《学习申请表》，经审核通过，获得入学资格；

2. 本课程不提供任何形式的补课或复训；

3. 封闭式教学；

4. 入学前，参训企业须填写“调研问卷”；

5. 说实事、讲真话，整合专家团队和企业家集体智慧，帮助学员解决实际问题。